Cyberprzestrzeń miejscem skutecznego nauczania-uczenia się
Beata Matusek, Danuta Szeligiewicz-Urban
Opis
Celem badań opisywanych w niniejszej monografii uczyniono analizę związków zachodzących pomiędzy korzystaniem z nowoczesnych technologii informacyjnych a zagrożeniami płynącymi z mass mediów z perspektywy nauczyciela, rodzica i dziecka. W niniejszym opracowaniu poruszamy kwestię kompetencji informatycznych i społeczno-wychowawczych nauczyciela i rodzica w odniesieniu do wykorzystywania nowoczesnych narzędzi technologicznych, monitorowania kontaktu z cyberświatem, w tym gier komputerowych oraz poziomu dostępności cyberprzestrzeni dla młodego
użytkownika – ucznia. Spośród wielu metod badawczych w wybranych i omawianych
w niniejszym opracowaniu pracach dotyczących kwestii cyberprzestrzeni, podstawową
metodą badawczą była metoda sondażu diagnostycznego.
Szczegóły
| Autor | Beata Matusek, Danuta Szeligiewicz-Urban |
|---|---|
| Wydawca | Oficyna Wydawnicza Humanitas |
| Formaty | |
| Liczba stron | 130 |
| ISBN | 978-83-66165-67-0 |
Na czym przeczytasz
Czytniki: Kindle, PocketBook, inkBOOK, Onyx Boox i inne. Telefony i tablety: dowolna aplikacja do EPUB (Apple Książki, Google Play Książki, Moon+ Reader). Komputery: Calibre, Thorium Reader. Bez dodatkowych kont i aplikacji. Zobacz poradnik
